வாரம் 5: வீட்டுப்பாடம்
2.2.1 விடையளிக்க
இந்தப் பகுதியில் கேட்கப்பட்டுள்ள கேள்விகளை வாசித்தல் பகுதியை படித்து விடையளிக்கச் சொல்லவும்.
2.9 கோடிட்ட பன்மைச் சொற்களை ஒருமைச் சொற்களாக மாற்றி எழுது: ஒருமை - பன்மை
வாக்கியம் அமை:
வாக்கியங்களில் குறைந்தது 4 - 5 சொற்கள் தேவை.
வாக்கியம் ‘யார், ஏன், எதை, எப்படி, எங்கே, எப்போது’ ஆகிய கேள்விகளில் குறைந்தது மூன்று கேள்விகளுக்கு பதில் தரும் வகையில் அமைய வேண்டும்.
நண்பர்கள் - Friends
அருகில் - Near
இன்பமாக - Happily
கால்பந்து - soccer
திடல் - Field
உதாரணம்: கால்பந்து - எனக்கு கால்பந்து விளையாட்டு விளையாட மிகவும் பிடிக்கும். (உதாரணமாக கொடுக்கப்பட்டுள்ள வாக்கியத்தை மாணவர்கள் பயன்படுத்த வேண்டாம்.)
வாசித்தல் பயிற்சி (Reading Log) & வீட்டுப்பாடம் சரிபார்த்தல்:
✓ வாசித்தல்: பெற்றோர் கையொப்பம் அவசியம். (15-20 நிமிடங்கள்)
✓ பயிற்சி: 2.2 மற்றும் விருப்பமான கதை அல்லது கட்டுரையை வாசிக்கவும்.
கண்ணனுக்கு எந்த விளையாட்டு விளையாடப் பிடிக்கும்?
கண்ணன் தன் நண்பர்களுடன் எங்குச் சென்றான்?
உரையாடல் பயிற்சி: (2 - 4 நிமிடங்கள்)
ஆசிரியர் உரையாடல் தலைப்பை கொடுக்கலாம் அல்லது மாணவர் உரையாடல் தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுக்கலாம். மாணவர்கள் தலைப்பிற்கேற்ப பெற்றோர், உறவினர் அல்லது நண்பர்களுடன் பேச்சுத் தமிழில் கலந்துரையாடி, அதை ஒலிப்பதிவு செய்து ஆசிரியருக்கு அனுப்பவும். மாணவர்கள் தனியாகவும் பேசலாம். உரையாடல் பதிவேட்டில் பெற்றோர் கையொப்பம் இட வேண்டும். ஒருமுறை பயன்படுத்திய தலைப்பை மீண்டும் பயன்படுத்துவதைத் தவிர்க்கவும். எழுத்துத் தமிழில் பேசுவதைத் தவிர்க்கவும். ஓரிரு சொற்கள் ஆங்கிலத்தில் பேசுவது தவறில்லை.
குறிப்பு: உரையாடல் தலைப்பு உதாரணங்கள் பாடத்திட்டத்தின் இறுதியில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. ஆசிரியர்கள் அதனைத் தேவைக்கேற்ப பயன்படுத்தலாம்.
மாணவர்கள் படித்த பகுதியிலிருந்து ஏதேனும் மூன்று வாக்கியங்களை ஆங்கிலத்தில் மொழி பெயர்த்து எழுதவும்.
வேற்றுமை உருபு பயிற்சி: மாணவர்கள் ஐ, ஆல், கு, உடன், இ, இல், இன், இலிருந்து, இருந்து போன்ற வேற்றுமை உருபுகளைப் பயன்படுத்தி எழுதவும்.
எ.கா: அணில் + ஐ = அணிலை அணில் + ஆல் = அணிலால் அணில் + கு = அணிலோடு அணில் + கு = அணிலுக்கு மரம் + இன் = மரத்தின் மரம் + இல் = மரத்தில் மரம் + இலிருந்து = மரத்திலிருந்து மரம் + இருந்து = மரத்திருந்து
எழுதவேண்டிய சொற்கள்: புலி, பழம்